فایل جايگاه و نقش ارزشيابي پيشرفت تحصيلي در آموزش و يادگيري فرايند
توضیحات تکمیلی
فایل جايگاه و نقش ارزشيابي پيشرفت تحصيلي در آموزش و يادگيري فرايند<span lang='FA' style='font-size:14.0pt;line-height:150%;font-family:"B Zar"; mso-bidi-language:FA'>در این مقاله سعی شده است که بر ارزشیابی پیشرفت تحصیلی ( کیفی <span lang='FA' style='font-size:14.0pt;line-height:150%;mso-bidi-language: FA'>–<span lang='FA' style='font-size:14.0pt;line-height:150%;font-family: "B Zar";mso-bidi-language:FA'> یاد گیری ) فراگیران با توجه به اهمیت آن نگاهی داشته باشیم . <span lang='FA' style='font-size:14.0pt;line-height:150%;font-family:"B Zar"; mso-bidi-language:FA'>بر اساس این روش که همان سنجش عملکرد یادگیرندگان و مقایسه نتایج حاصل با هدفهای آموزشی از پیش تعیین شده به منظور تصمیم گیری که آیا فعالیت های آموزشی معلم و تلاش های فراگیران به نتایج مطلوب رسیده است . بدین منظور از انواع ارزشیابی ها که شامل آغازین <span lang='FA' style='font-size:14.0pt; line-height:150%;mso-bidi-language:FA'>–<span lang='FA' style='font-size: 14.0pt;line-height:150%;font-family:"B Zar";mso-bidi-language:FA'> تکوینی ( مستمر ) پایانی ( تراکمی ) مورد بحث و بررسی قرار گرفته است . <span lang='FA' style='font-size:14.0pt;line-height:150%;font-family:"B Zar"; mso-bidi-language:FA'>هم چنین اصول و مفاهیم قابل تاکید در ارزشیابی توصیفی و نقش آن در آموزش و یادگیری حد نظر واقع شده است در این مباحث سعی شده که اهداف ارزشابی توصیفی و ارتباط آن با ارزشابی تکوینی بیان شود . بعد از این موارد ابزارهایی که در این روش استفاده می شود . <span lang='FA' style='font-size:14.0pt;line-height:150%;font-family:"B Zar"; mso-bidi-language:FA'>پوشه کار <span lang='FA' style='font-size:14.0pt; line-height:150%;mso-bidi-language:FA'>–<span lang='FA' style='font-size: 14.0pt;line-height:150%;font-family:"B Zar";mso-bidi-language:FA'> پروژه –<span lang='FA' style='font-size:14.0pt;line-height:150%;font-family:"B Zar"; mso-bidi-language:FA'> آزمون های عملکرد می باشد . <span lang='FA' style='font-size:14.0pt;line-height:150%;font-family:"B Zar"; mso-bidi-language:FA'>برای مثال : در آزمون عملکرد ، تهیه یک آزمون عملکرد از نوع سیاهه یا چک لیست می باشد . <span lang='FA' style='font-size:14.0pt;line-height:150%;font-family:"B Zar"; mso-bidi-language:FA'>در مجموع امیدواریم که راهکارهای مناسب جهت چگونگی استفاده از ابزار ها و نتایج حاصل از ارزشیابی توصیفی ارائه شده باشد . <span dir='LTR' style='font-size:14.0pt; line-height:150%;mso-bidi-font-family:"B Zar";mso-bidi-language:FA'>