فایل عوامل سوختگی در کودکان مراجعه کننده به مرکز آموزشی و درمانی سونح سوختگی

توضیحات تکمیلی

فایل عوامل سوختگی در کودکان مراجعه کننده به مرکز آموزشی و درمانی سونح سوختگیاین پایان نامه در قالب فرمت word قابل ویرایش ، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی میباشد چکیده مقدمه: سوختگی یکی از مهمترین حوادثی است که سلامت کودکان را تهدید می­کند، از جمله رایج­ترین صدمه و سومین علت مرگ و میر در این گروه سنی می­باشد. با توجه به تفاوت­های فرهنگی، اجتماعی و اقلیمی در جوامع مختلف، بررسی عوامل مرتبط با سوختگی در هر منطقه بسیار مهم می­باشد. هدف: این تحقیق تعیین عوامل مرتبط با سوختگی در کودکان 6-1 سال مراجعه کننده به مرکز آموزشی درمانی سوانح سوختگی ولایت شهر رشت می­باشد. مواد و روش­ها: پژوهش حاضر یک مطالعه مقایسه­ای مقطعی می­باشد. نمونه­های مورد پژوهش 350 کودک 12 ماه تا 6 سال می­باشند که در مراکز آموزشی و درمانی ولایت و 17 شهریور، بیمارستان­های رسول اکرم، گیل و آریا پذیرش شده­ بودند. از این تعداد 175 نفر به عنوان گروه کودکان با سوختگی و 175 نفر گروه کودکان بدون سوختگی مورد بررسی قرار گرفتند. روش نمونه گیری در هر دو گروه بصورت تدریجی بود. جهت گردآوری داده­ها از پرسشنامه­ای شامل سه بخش مشخصات فردی، خانوادگی و محیطی استفاده گردید. پس از جمع آوری اطلاعات، داده­ها توسط نرم افزار16SPSS با آزمون­های من ویتنی یو، کای­دو، تست دقیق فیشر، رگرسیون لجستیک چندگانه تجزیه و تحلیل شدند. نتایج: نتایج پژوهش نشان داد از بین عوامل فردی، سن کودک، مکانی که کودک بیشتر وقت خود را می­گذراند و از بین عوامل خانوادگی، سن مادر، میزان تحصیلات پدر، سطح درآمد ماهانه و ازبین عوامل محیطی، زیر بنای منزل، تعداداتاق خواب، نوع آشپزخانه، دور از دسترس بودن مواد سوختی و آتش­زا و مواد شوینده بین دو گروه اختلاف معنی­دار آماری وجود داشت. نتیجه­گیری نهایی: طبق یافته­های این پژوهش احتمال سوختگی در کودکان کم سنی که بیشتر وقت خود را در اتاق خواب می­گذرانند که مادرانی کم سن و پدرانی با سطح تحصیلات پایین دارند و دارای خانواده­ای کم درآمد هستند، بیشتر است همچنین احتمال سوختگی در کودکانی که در منازلی با آشپزخانه­ی بدون­در، زیر بنای بالا و تعداد اتاق کم زندگی می­کنند و به مواد آتش­زا و شوینده دسترسی دارند بیشتر است. کلید واژه­ها: سوختگی­ها، عوامل خطر، کودکان فهرست مطالب صفحه فصل اول زمینه پژوهش .......................................................................................................................................................... 9 اهداف پژوهش (هدف کلی و اهداف ویژه) ......................................................................................................... 14 سوالات پژوهش .................................................................................................................................................... 15 تعریف واژه­ها ........................................................................................................................................................ 16 پیش فرض­ها .......................................................................................................................................................... 18 محدودیت­های پژوهش ........................................................................................................................................ 18 فصل دوم چهارچوب پژوهش ................................................................................................................................................ 20 مروری بر مطالعات گذشته .................................................................................................................................. 41 فصل سوم نوع پژوهش ........................................................................................................................................................... 54 جامعه ­ی پژوهش .................................................................................................................................................. 54 نمونه­های مورد پژوهش ...................................................................................................................................... 54 مشخصات واحدهای مورد پژوهش .....................................................................................................................55 محیط پژوهش ....................................................................................................................................................... 55 روش تعیین حجم نمونه ....................................................................................................................................... 55 ابزار گردآوری داده­ها .......................................................................................................................................... 56 تعیین اعتبار علمی ابزار ........................................................................................................................................ 57 تعیین اعتماد علمی ابزار......................................................................................................................................... 57 روش نمونه­گیری و گردآوری داده­ها.................................................................................................................. 57 تجزیه و تحلیل داده­ها............................................................................................................................................ 58 ملاحظات اخلاقی ................................................................................................................................................... 60 فصل چهارم یافته­های پژوهش .................................................................................................................................................. 63 جداول ..................................................................................................................................................................... 64 فصل پنجم تفسیر نتایج پژوهش ............................................................................................................................................. 87 نتیجه گیری نهایی ............................................................................................................................................... 103 کاربرد یافته­ها در پرستاری .............................................................................................................................. 106 پیشنهادات بر اساس یافته­ها .............................................................................................................................. 108 فهرست منابع ...................................................................................................................................................... 109 ابزار گردآوری داده­ها (ضمیمه) ....................................................................................................................... 116 فهرست جداول صفحه جدول شماره (1): توزیع فراوانی سوختگی در گروه کودکان با سوختگی ................................................... 63 جدول شماره (2): توزیع سن کودکان در دو گروه کودکان باسوختگی و بدون سوختگی ........................ 67 جدول شماره (3): توزیع واحدهای مورد پژوهش بر حسب مشخصات فردی (جنس کودک و ترتیب تولد و سابقه بیماری) در دو گروه کودکان با سوختگی و بدون سوختگی ............................................................... 68 جدول شماره (4): توزیع واحدهای مورد پژوهش بر حسب مشخصات خانوادگی(سن و تحصیلات والدین) در دو گروه کودکان با سوختگی و بدون سوختگی .........................................................................................70 جدول شماره (5): توزیع واحدهای مورد پژوهش بر حسب مشخصات خانوادگی (سابقه بیماری و اعتیاد والدین) در دو گروه کودکان با سوختگی و بدون سوختگی............................................................................ 73 جدول شماره (6): توزیع واحدهای مورد پژوهش بر حسب وضعیت اشتغال والدین در دو گروه کودکان با سوختگی و بدون سوختگی ................................................................................................................................. 74 جدول شماره (7): توزیع واحدهای مورد پژوهش بر حسب مشخصات خانوادگی (وضعیت تأهل، نوع و تعداد اعضای خانواده) در دو گروه کودکان با سوختگی و بدون سوختگی...................................................75 جدول شماره (8): توزیع واحدهای مورد پژوهش بر حسب مشخصات خانوادگی (محل سکونت، وضعیت مسکن و آگاهی از روشهای پیشگیری از سوختگی) در دو گروه کودکان با سوختگی و بدون سوختگی .................................................................................................................................................................................. 77 جدول شماره (9): میانگین و انحراف معیار زیر بنای منزل در دو گروه با سوختگی و بدون سوختگی ...77 جدول شماره (10): توزیع واحدهای مورد پژوهش بر حسب مشخصات محیطی (آشپزخانه مجزا، مکان و نوع آشپزخانه، طبخ در آشپزخانه) در دو گروه کودکان با سوختگی و بدون سوختگی .................................................................................................................................................................................. 79 جدول شماره (11): توزیع واحدهای مورد پژوهش بر حسب مشخصات محیطی (وسیله آشپزی و گرمایش و نوع سوخت) در دو گروه کودکان با سوختگی و بدون سوختگی .............................................................. 80 جدول شماره (12): توزیع واحدهای مورد پژوهش بر حسب سایر مشخصات محیطی ............................. 81 جدول شماره (13): ضرایب رگرسیونی عوامل فردی، خانوادگی و محیطی مرتبط با سوختگی بر اساس مدل رگرسیون لوجستیک چندگانه ................................................................................................................................. 84 فهرست نمودارها صفحه نمودار شماره (1): توزیع واحدهای مورد پژوهش بر حسب مکانی که کودک بیشتر وقت خود را می­گذراند در دو گروه کودکان باسوختگی و بدون سوختگی............................................................................................ 69 نمودار شماره (2): توزیع واحدهای مورد پژوهش بر حسب سن مادر در دو گروه کودکان با سوختگی و بدون سوختگی....................................................................................................................................................... 71 نمودار شماره (3): توزیع واحدهای مورد پژوهش بر حسب میزان تحصیلات پدر در دو گروه کودکان با سوختگی و بدون سوختگی ................................................................................................................................. 72 نمودار شماره (4): توزیع واحدهای مورد پژوهش بر حسب درآمد ماهانهدر دو گروه کودکان با سوختگی و بدون سوختگی ................................................................................................................................................. 76 نمودار شماره (5): توزیع واحدهای مورد پژوهش بر حسب تعداد اتاق خواب در دو گروه کودکان با سوختگی و بدون سوختگی ................................................................................................................................. 78 نمودار شماره (6): توزیع واحدهای مورد پژوهش بر حسب دور از دسترس بودن مواد آتش­زا ............. 82 نمودار شماره (7): توزیع واحدهای مورد پژوهش بر حسب دور از دسترس قرار دادن مواد شوینده .... 83