فایل نيازسنجي و تعين نيازهاي فرهنگي ورزشي تفريحي

توضیحات تکمیلی

فایل نيازسنجي و تعين نيازهاي فرهنگي ورزشي تفريحياین پایان نامه در قالب فرمت word قابل ویرایش ، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی میباشد چکیده برخورداري از فضا، امكانات و سرانه‌هاي فرهنگي، تفريحي و ورزشي از جمله حقوق شهروندي به‌شمار رفته و در عصري كه از آن تحت عنوان 'تمدن فراغت' نام برده مي‌شود برنامه‌ريزي به منظور بهينه‌سازي نحوه گذران اوقات فراغت گروه‌ها و قشرهاي مختلف مردم امري ضروري و اجتناب ناپذير محسوب مي‌گردد.سنجش نيازهاي گروه هدف كه معمولاً از آن تحت عنوان نيازسنجي، ياد مي‌شود يكي از نخستين مراحل در روند برنامه‌ريزي به شمار رفته و فرآيندي است كه فاصله و شكاف بين 'وضع موجود' و 'وضع مطلوب' را شناسايي نموده و سپس در قالب نيازها اولويت بندي مي‌كند. در فرآيند نيازسنجي و تعيين نيازها كليه گروه‌هاي ذي‌نفع مشاركت نموده و 'برنامه ريزي از پايين به بالا' از قوه به فعل در آمده و جامه عمل مي‌پوشد. تجربه‌هاي جهاني نشان مي‌دهد كه از 1980 ميلادي به بعد در برنامه‌هاي توسعه و همچنين توسعه شهري توجه فزاينده‌اي به رويكرد مشاركتي، صورت گرفته تا جايي كه در حال حاضر مشاركت شهري رمز موفقيت طرح‌هاي توسعه شهري و يكي از معيارهاي عملكرد مديريت شهري و اركان آن (شهرداري‌ها و شوراي شهر) به شمار مي‌رود. 1 اطلاعات موجود از آن حكايت دارد كه در گذشته بسياري از طرح‌هاي توسعه محله‌اي بدون انجام پروژه‌هاي نيازسنجي و مشاركت صاحبنظران و ساكنين محله در تعيين نيازهاي محله، تهيه و به مورد اجرا گذاشته شده و نتيجه حاصله از آن موازي كاري، ايجاد فرصت‌هاي دسترسي ناعادلانه به امكانات و فضاهاي اجتماعي، فرهنگي در سطح محله‌هاي مختلف و بالاخره تهيه و اجراي طرح‌هاي توسعه ناسازگار با مقتضيات و ملاحظات فرهنگي- اجتماعي محله بوده كه معمولاً مورد استقبال ساكنين محله قرار نمي‌گرفت. آينده‌نگري و پيش بيني تحولات از نيازهاي اساسي برنامه ريزان و مديران است. ساکنين مورد مصاحبه مهمترين فايده و نتيجه حاصل از مشارکت ساکنين در اجراي پروژه‌هاي نيازسنجي و تعيين نيازهاي محله را افزايش نرخ مشارکت محله‌اي و تقويت احساس تعلق به محله و بالاخره تهيه طرح‌هاي محله بر اساس نيازهاي واقعي ذکر نموده‌اند. به اعتقاد آنان مشارکت فعالانه ساکنين در فرايند تهيه، اجرا و بهره‌برداري از طرح‌هاي توسعه محله، مستلزم جلب اعتماد ساکنين محله از طريق عمل کردن به وعده‌هاي داده شده مي‌باشد و تحقق وعده‌هاي داده شده اعتماد ساکنين محله را به سازمان‌هاي دست اندرکار تهيه و اجراي طرح‌هاي توسعه محله جلب نموده و جلب اعتماد ساکنين به مشارکت خودانگيخته مردمي در سطح محله منجر مي‌گردد. فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده................................................................................................................................1 فصل اول :كليات...............................................................................................................3 1-1- طرح و بيان مساله. 4 1-2- سوالات و فرضیات تحقیق. 7 1-3- ضرورت و اهميت بررسي. 7 1-4- اهداف بررسي. 8 1-5- روش شناسي بررسي. 8 1-5-1- نوع روش بررسي. 8 1-5-2-روش يا تکنيک. 8 1-5-3- جامعه آماري. 9 1-5-4- روش نمونه گيری و تعيين حجم. 10 1-5-5- تكنيك‌هاي جمع آوري اطلاعات. 10 1-5-6- داده‌پردازي. 11 1-6- مشکلات تحقيق. 11 1-7- محدویت های تحقيق. 11 فصل دوم : مباني نظري و تحقيقات تجربي پيشين.................................................................13 2-1- شهر. 15 2-1-1-انواع شهر. 15 2-1-2-شهر و فضاهای فرهنگی. 17 2-1-3-فضاهای فرهنگی و اوقات فراغت. 18 2-1-4-فضاهای فرهنگی و نيازهای جامعه. 20 2-1-5- فعاليتها و نيازهاي فرهنگي،ورزشي و تفريحي 22 2-2- شهروند. 24 ت 2-2-1-حقوق شهروندی. 25 عنوان صفحه 2-3- مبانی نظری. 25 2-3-1-نظريه مشارکت اجتماعی. 26 2-3-2-نظريه يادگيری اجتماعی. 27 2-3-3- نظريه‌ مبادله اجتماعي . 28 2-3-3- نظريه‌ مبادله اجتماعي . 28 2-4- نيازسنجي. 29 2-4-1-اصول نيازسنجي. 30 2-4-2- روش ها و ابزارهاي سنجش نيازها. 34 2-4-3- فنون نيازسنجي. 35 2-5- روش دلفي. 37 2-5-1-پيشينه. 37 2-5-2-تعاريف و برداشتها. 39 2-5-3-اهداف و کاربردها. 40 2-6- پيشينه تجربي. 41 2-7- نتيجه. 44 فصل سوم : شناخت وضع موجود محله‌هاي تحت پوشش منطقه يك شهرداري....................47 3-1- تهران. 49 3-1-1-تاريخچه تهران. 50 3-1-2-شرايط اقليمي. 53 3-1-3- جاذبه های گردشگری. 55 3-1-4- جغرافيای طبيعي. 56 3-1-5- شبکه حمل و نقل . 57 3-1-6- موقعيت جغرافيايي. 60 3-1-7- جغرافيای انساني. 60 3-2- منطقه يك در يك نگاه. 65 3-3- تاريخچه منطقه. 67 ث 3-4- سرانه امكانات اجتماعي- فرهنگي منطقه يك بر حسب محله 70 عنوان صفحه 3-4-1- سرانه آموزشي منطقه يك بر حسب محله‌هاي مختلف 70 3-4-2- سرانه ورزشي موجود در منطقه برحسب محله‌هاي مختلف 73 3-4-3- سرانه تفريحي منطقه يك بر حسب محله‌هاي مختلف 76 3-4-4- سرانه فضاي سبز منطقه يك بر حسب محله‌هاي مختلف 79 فصل چهارم : يافته هاي تحقيق...........................................................................................85 4-1-روش شناسي يا متدولوژی. 87 ۴-1-۱- روش تجربي. 88 ۴-2-۱- روش استنتاجی. 88 4-2-روش ahp. 89 ۴-3- مشخصات جمعيت شناختي ساکنين نمونه محله‌هاي منطقه يک شهرداري تهران. 90 ۴-3-1- سمت پاسخگو در خانوار. 90 ۴-3-2- ترکيب جنسي. 90 ۴-3-3- ترکيب سني. 90 ۴-3-4-وضع سواد و ميزان تحصيل. 91 ۴-3-5- وضع فعاليت. 92 4-3-6- وضع تاهل. 92 4-3-7- مدت زمان سکونت در محله. 93 ۴-1-8– احساس تعلق به محله. 93 ۴-1-9- علت عدم احساس تعلق و دلبستگي به محله. 94 ۴-4- بررسي نظرات ساکنين محله. 95 ۴-4-1- مرجع تعيين نيازهاي محله. 95 ۴-4-2- لزوم مشارکت ساکنين محله در تعيين نيازهاي محله 95 ۴-4-3- علل لزوم مشارکت ساکنين در تعين نيازهاي محله 96 ۴-4-4- راه‌حل‌هاي ارائه شده به منظور مشارکت فعالانه ساکنين در تهيه، اجرا و بهره‌برداري از طرح‌هاي توسعه محله. 96 4-4-5- امکانات فرهنگي موجود در محله از ديدگاه ساکنين 97 ج ۴-4-6- امکانات ورزشي موجود در محله از ديدگاه ساکنين 98 عنوان صفحه ۴-4-7- امکانات تفريحي موجود در محله از ديدگاه ساکنين 99 ۴-4-8- امکانات آموزشي موجود در محله از ديدگاه ساکنين 100 ۴-5- نيازهای محلات شهرداری . 100 4-5-1- نيازهاي فرهنگي محله نياوران. 100 4-5-2- نيازهاي ورزشي محله نياوران. 101 4-5-3- نيازهاي آموزشي محله نياوران. 101 4-5-4- نيازهاي فرهنگي حصار بوعلي. 101 4-5-6- نيازهاي ورزشي محله حصار بوعلي. 102 4-5-7- نيازهاي تفريحي حصار بوعلي. 102 4-5-8- نيازهاي آموزشي محله حصار بوعلي. 102 4-5-9- آموزش در زمينه وظايف شهروندي. 103 ۴-5-10- زمينه‌هاي آموزش وظايف شهروندي. 104 ۴-5-11- وجود شوراياري در محله. 105 ۴-5-12- هدف از ايجاد شوراياري. 106 ۴-5-13- طرح‌هاي پيشنهادي به منظور بهبود وضع محله 106 ۴-5-14- مهمترين مشکلات محله. 107 ۴-5-15- تمايل ساکنين به مشارکت براي رفع مشکلات محله 108 ۴-6 نيازسنجي و تعيين نيازهاي محله‌هاي نياوران و حصاربوعلی منطقه يک شهرداري. 109 ۴-6-1- نيازهاي فرهنگي محله. 110 ۴-6-2- نيازهاي ورزشي محله. 111 ۴-6-3- نيازهاي تفريحي محله. 112 ۴-6-4- نيازهاي آموزشي محله. 113 فصل پنجم : نتيجه گيري و ارائه راه کارها........................................................................114 ۵- ۱- نتیجه وخلاصه يافته های تحقيق. 116 ۵-2- راه‌کارها و مستندات. 120 چ عنوان صفحه کتاب‌نامه..........................................................................................................................121 پيوست‌ها..........................................................................................................................126 ح فهرست نمودارها: شماره عنوان صفحه نمودار شماره 1- سرانه آموزشي موجود منطقه يک شهرداري بر حسب محله 72 نمودار شماره 2- سرانه ورزشي موجود منطقه يک شهرداري بر حسب محله 75 نمودار شماره ۳- سرانه تفريحي موجود منطقه يک شهرداري بر حسب محله 78 نمودار شماره ۴- سرانه فضاي سبز موجود منطقه يک شهرداري بر حسب محله 81 نمودار شماره 5- آموزش ساکنين مورد مصاحبه محله هاي منطقه يک شهرداري در زمينه وظايف شهروندي. 103 نمودار شماره 6- زمينه‌هاي آموزش وظايف شهروندي به ساکنين نمونه محله‌هاي منطقه يک شهرداري تهران. 104 نمودار شماره 7- وجود شوراياري در محله مسکوني ساکنين نمونه محله‌هاي منطقه يک شهرداري تهران. 105 نمودار شماره 8- تمايل ساکنين نمونه محله‌هاي منطقه يک شهرداري تهران به مشارکت در رفع مشکلات محله. 108 نمودار شماره 9- نيازهاي فرهنگي محله از ديدگاه شوراياران محله‌هاي منطقه يک شهرداري تهران. 110 نمودار شماره 10- نيازهاي ورزشي محله‌هاي تحت پوشش منطقه يک شهرداري از ديدگاه شورا ياران. 111 نمودار شماره 11- مهمترين نيازهاي تفريحي محله‌هاي تحت پوشش منطقه يک شهرداري تهران از ديدگاه شوراياران. 112 نمودار شماره 12- نيازهاي آموزشي محله‌هاي تحت پوشش منطقه يک شهرداري تهران از ديدگاه شوراياران. 113 خ فهرست جداول : شماره عنوان صفحه جدول شماره 1- تعداد نمونه به تفكيك محله. 10 جدول شماره 2- سرانه آموزشي موجود منطقه يك شهرداري به تفكيك محله....................................71 جدول شماره 3- سرانه ورزشي موجود منطقه يك شهرداري به تفكيك محله 73 جدول شماره 4- سرانه تفريحي موجود منطقه يك شهرداري به تفكيك محله 76 جدول شماره 5- سرانه فضاي سبز موجود منطقه يك شهرداري به تفكيك محله 79 جدول شماره ۶- سمت پاسخگويان در خانوار. 90 جدول شماره ۷- ترکيب جنسي ساکنين نمونه محله‌هاي تحت پوشش منطقه يک شهرداري تهران. 90 جدول شماره ۸- ترکيب سني ساکنين نمونه محله‌هاي تحت پوشش منطقه يک شهرداري تهران. 91 جدول شماره ۹- وضع سواد و ميزان تحصيل ساکنين نمونه محله‌هاي منطقه يک شهرداري تهران. 91 جدول شماره ۱0- وضع فعاليت ساکنين نمونه محله‌هاي تحت پوشش منطقه يک شهرداري تهران. 92 جدول شماره ۱1- وضع تأهل ساکنين نمونه محله‌هاي منطقه يک شهرداري تهران. 92 جدول شماره ۱2- مدت زمان سکونت ساکنين مورد مصاحبه در محله مسکوني 93 جدول شماره ۱3- احساس تعلق ساکنين مورد مصاحبه در محله‌هاي منطقه يک شهرداري به محله مسکوني خود. 94 جدول شماره ۱4- علت عدم احساس تعلق و دلبستگي ساکنين نمونه محله‌هاي منطقه يک شهرداري به محله مسکوني خود. 94 جدول شماره ۱5- مرجع تعيين نيازهاي محله از ديدگاه ساکنين نمونه محله‌هاي منطقه يک شهرداري تهران. 95 جدول شماره ۱6- ضرورت مشارکت ساکنين محله در تعيين نيازهاي محله از ديدگاه ساکنين نمونه محله‌هاي منطقه يک شهرداري تهران. 96 جدول شماره ۱7- علل لزوم مشارکت ساکنين در تعيين نيازهاي محله از ديدگاه ساکنين نمونه محله‌هاي منطقه يک شهرداري تهران. 96 جدول شماره 18- راه‌حل‌هاي ارائه شده جهت مشارکت فعالانه ساکنين در تهيه، اجرا و بهره‌برداري از طرح‌هاي توسعه محله از ديدگاه ساکنين مورد مصاحبه. 97 د جدول شماره 19- امکانات فرهنگي موجود در محله از ديدگاه ساکنين نمونه در محله‌هاي منطقه يک شهرداري تهران. 98 شماره عنوان صفحه جدول شماره ۲0- امکانات ورزشي موجود در محله از ديدگاه ساکنين نمونه در محله‌هاي منطقه يک شهرداري تهران. 99 جدول شماره ۲1- امکانات تفريحي در محله از ديدگاه ساکنين نمونه در محله‌هاي منطقه يک شهرداري تهران. 99 جدول شماره ۲2- امکانات موجود در محله از ديدگاه ساکنين محله‌هاي منطقه يک شهرداري تهران. 100 جدول شماره 23 - نيازهاي فرهنگي محله نياوران. 100 جدول شماره 24- نيازهاي ورزشي محله نياوران. 101 جدول شماره 25- نيازهاي آموزشي محله نياوران. 101 جدول شماره 26 - نيازهاي ورزشي محله حصار بوعلي. 102 جدول شماره 27 – نيازهاي تفريحي محله حصار بوعلي. 102 جدول شماره 28- نيازهاي آموزشي محله حصار بوعلي. 103 جدول شماره 29- آموزش وظايف شهروندي ساکنين تحت پوشش منطقه يک شهرداري به وسيله شهرداري منطقه. 103 جدول شماره 30- زمينه‌هاي آموزش وظايف شهروندي به ساکنين نمونه محله‌هاي منطقه يک شهرداري تهران. 104 جدول شماره 31- وجود شوراياري در محله مسکوني ساکنين نمونه محله‌هاي منطقه يک شهرداري تهران. 105 جدول شماره 32- هدف از ايجاد شوراياري از ديدگاه ساکنين مورد مصاحبه محله‌هاي منطقه يک شهرداري تهران. 106 جدول شماره 33- طرح‌هاي پيشنهادي به وسيله ساکنين نمونه محله‌هاي منطقه يک شهرداري تهران به منظور بهبود وضع محله آنان. 107 جدول شماره 34- مهمترين مشکلات محله ساکنين مورد مصاحبه در محله‌هاي منطقه يک شهرداري تهران. 107 جدول شماره 35- تمايل ساکنين به مشارکت براي رفع مشکلات محله 108 جدول شماره 36- نيازهاي فرهنگي محله از ديدگاه شوراياران محله‌هاي منطقه يک شهرداري. 110 جدول شماره 37- نيازهاي ورزشي محله‌هاي تحت پوشش منطقه يک شهرداري از ديدگاه شوراياران. 111 ذ جدول شماره 38- مهمترين نيازهاي تفريحي محله‌هاي تحت پوشش منطقه يک شهرداري تهران از ديدگاه شوراياران. 112 شماره عنوان صفحه جدول شماره 39- نيازهاي آموزشي محله‌هاي تحت پوشش منطقه يک شهرداري تهران از ديدگاه شوراياران. 113