فایل بررسی شناخت درمانی در کاهش نگرش‌های ناکارآمد و باورهای بر مواد در افراد دچار سوء مصرف

توضیحات

فایل بررسی شناخت درمانی در کاهش نگرش‌های ناکارآمد و باورهای بر مواد در افراد دچار سوء مصرف
این پایان نامه در قالب فرمت word قابل ویرایش ، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی میباشد
چکیده
با توجه به اینکه یکی از رایج­ترین اختلالات روان­پزشكي اعتیاد می­باشد، «شناخت­درمانی» ابزاری است که درمانگران با تأثیرگذاری بر افکار و باورها، جهت درمان کنترل و درمان اعتیاد بکار می­برند، به همین منظور پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی شناخت درمانی در کاهش نگرش‌های ناکارآمد و باورهای مرتبط با مواد در افراد دچار سوء­مصرف مواد مخدر شهر ايلام در سال 1393 صورت گرفت. طرح پژوهش حاضر از نوع نیمه تحربی با پيش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه كنترل و دوره پيگيري بوده، جامعه آماری شامل 40 نفر از افراد دچار سوء­مصرف مواد مراجعه کننده به مراکز اعتیاد، که به صورت تصادفی در دو گروه 20 نفری قرار داده شدند، ابزار مورد استفاده، باورهاي مرتبط با موادمخدر رايت و بك (1993) و مقیاس نگرش‌های ناکارآمد (DAS) بود، تجزیه و تحلیل اطلاعات با برنامه spss20 و تحلیل کواریانس صورت گرفت نتایج تحلیل کواریانس نشان داد که تفاوت معناداري بين گروه آزمايش و گواه، در مرحله پيگيري، از لحاظ باورهای مرتبط با مواد و نگرش­های ناکارآمد، وجود دارد. از میان متغیرهای جمعیت شناختی نیز، تحصیلات و میزان درآمد با نگرش ناکارآمد و باورهای مرتبط با مواد دارای رابطه بودند. در مجموع با اثبات تاثیر مثبت درمان شناختی بر افکار و باورهای مرتبط با مواد و کاهش نگرش­های ناکارآمد، لزوم توجه و استفاده بیشتر از این رویکرد به درمانگران، روان­شناسان و مددکاران پیشنهاد می­گردد.
کلمات کلیدی: سوء­مصرف مواد، شناخت درمانی، باورهای مرتبط با مواد، نگرش­های ناکارآمد
فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکیده. 1
فصل اول: کلیات تحقیق
1-1- مقدمه. 3
1-2- بیان مسأله. 4
1-3- اهمیت و ضرورت تحقیق. 6
1-4- اهداف تحقیق. 8
1-4-1- هدف اصلی. 8
1-4-2- اهداف جزیی. 8
1-5- سؤالات تحقیق. 8
1-5- 1- سؤال اصلی. 8
1-5- 1- سؤالات فرعی. 8
1-6- فرضیات تحقیق. 8
1-6-1- فرضیه اصلی. 8
1-6-2- فرضیات فرعی. 9
1-7- تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها. 9
1-8- جنبه جدید بودن و نوآوری در تحقیق. 10
فصل دوم: ادبیات، پیشینه تحقیق
2-1- مقدمه. 13
2-2- مفهوم شناخت درمانی، کاربرد و کارایی آن در پژوهش‌های روان درمانی. 13
2-2-1- رویکرد شناختی. 13
2-2-2- مفاهیم عمده نظریه‌های شناختی. 14
2-2-3- رویکرد شناخت درمانی. 14
2-2-4- اصول بنیادی درمان شناختی. 16
2-2-5- شناخت درماني گروهي مايكل فري. 16
2-2-6- مدل شناخت درمانی مایکل فری. 16
2-2-7- انواع تکنیک‌های شناخت درمانی. 17
2-2-8- شناخت درمانی از دیدگاه بک. 18
2-2-9- هدف‌های درمان. 19
2-2-10- سنجش در شناخت درمانی. 19
2-2-10-1- روش‌های استفاده از فنون سنجش. 19
2-2-11- رابطه درمانی. 19
2-2-12- فرایند درمان. 20
2-2-13- کاربردهای درمان شناختی. 22
2-2-14- فنون درمان. 23
2-2-15- تفاوت دیدگاه شناختی درمانی با روان تحلیلی. 24
2-2-16- محدودیت‌ها و انتقادهای وارد شده به درمان شناختی. 25
2-2-17- شناخت درمانی در اعتیاد. 25
2-3- مفهوم شناسی نظری نگرش‌های ناکارآمد. 26
2-3-1- تعریف نگرش. 26
2-3-2- عناصر نگرش. 26
2-3-3- اهمیت شناخت نگرش. 27
2-3-5- مفهوم نگرش‌های ناکارآمد. 28
2-3-6- الگوهای شناختی و نظریات نگرش‌های ناکارآمد. 29
2-3-7- نقش افكار و باورها در مصرف مواد بر مبنای ديدگاه‌هاي شناختی 30
2-3-8- ارتباط نگرش و باور با مصرف مواد بر اساس نظریه یادگیری اجتماعی. 31
2-3-9- اهمیت و تأثیر نگرش مثبت به مصرف مواد. 31
2-4- مفهوم باورها و باورهای مرتبط با مواد مخدر. 32
2-4-1- تعریف باور. 32
2-4-2- باور و حالات بازنما. 33
2-4-3- منابع باورها. 33
2-4-4- رابطه باور و نگرش. 33
2-4-5- عقاید و باورها در رابطه با مصرف مواد. 34
2-4-6- باورهای غلط و رایج نسبت به مصرف گونه‌های مواد مخدر. 35
2-4-7- ارتباط باور فردی و مصرف مواد. 36
2-4-8- باورهای غیر منطقی و اعتیاد. 37
2-4-9- باورهای فراشناختی و اعتیاد. 38
2-5- پیشینه تحقیق. 42
2-5-1- مطالعات داخلی. 42
2-5-1- مطالعات خارجی. 47
فصل سوم: روش شناسی تحقیق
3-1- مقدمه. 50
3-2- روش تحقیق. 50
3-3- جامعه آماری و روش نمونه گیری. 51
3-4- ابزار اندازه‌گیری تحقیق. 51
3-5- روش اجرا. 54
3-6- شیوه تجزیه و تحلیل دادهها. 56
فصل چهارم: تجزيه و تحليل يافته‌ها
4-1- مقدمه. 58
4-2- آمار توصیفی. 58
4-2-1- گروه سنی. 59
4-2-2- وضعیت تاهل. 59
4-2-3- تحصیلات. 60
4-2-4- میزان درآمد ماهیانه. 61
4-2-5- وضعیت شغلی. 62
4-2-6- آزمون همسانی واریانس ها. 63
4-2-7- آزمون همسانی واریانسها. 63
4-2-8- میانگین و انحراف معیار نمرات نگرشهای ناکارآمد در گروهها 64
4-2-9- میانگین و انحراف معیار نمرات باورهای مرتبط با مواد در گروهها. 64
4-3- آمار استنباطی. 65
4-3-1- فرضیه (1). 65
4-3-2- فرضیه (2). 66
4-3-3-فرضیه (3). 66
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادها
5-1- مقدمه. 68
5-2- بحث (آزمون فرضیات). 68
5-3- نتیجه گیری. 72
5-4- راهکارها و پیشنهادات. 74
5- 4-1- پیشنهادات کاربردی. 75
5-4-2- پیشنهادات پژوهشی. 76
5-5- محدودیت‌های پژوهش. 76
منابع. 78
پیوست ها. 87
فهرست جدول‌ها
عنوان صفحه
جدول 3-1- سؤالات و شاخص‌های مربوط به هر کدام از متغیرهای پژوهش 53
جدول 3-2- پایایی پرسشنامه به تفکیک هر متغیر در پژوهش حاضر 53
جدول 3-3- شرح جلسات آموزش شناخت درمانی در کاهش نگرش‌های ناکارآمد و باورهای مرتبط با مصرف مواد. 55
جدول 4-1- توزیع فراوانی و درصد سن گروه‌های مورد مطالعه. 59
جدول 4-2- توزیع فراوانی و درصد وضعیت تاهل در گروههاي مورد مطالعه 59
جدول 4-3- توزیع فراوانی تحصیلات گروههاي مورد مطالعه. 60
جدول 4-4- توزیع فراوانی میزان درآمد گروه‌های مورد مطالعه. 61
جدول 4-5- توزیع فراوانی وضعیت شغلی گروه‌های مورد مطالعه. 62
جدول 4-6- آزمون لوين براي بررسي يكساني واريانس. 63
جدول 4-7- نتايج آزمون كولموگروف اسميرنف براي بررسي نرمال بودن توزيع ها در متغيرهاي مورد مطالعه.. 64
جدول 4-8- میانگین و انحراف معیار نمرات پیش آزمون، پس آزمون و پیگیري نمرات نگرش ناکارآمد در دو گروه.. 64
جدول4-9- میانگین و انحراف معیار نمرات پیش آزمون، پس آزمون و پیگیري نمرات باورهای مرتبط با مواد در دو گروه. 64
جدول 4-10- نتایج تحلیل کواریانس تاثیر شناخت درمانی بر میزان نمرات نگرش ناکارآمد پس آزمون وپیگیري.. 65
جدول 4-11- نتايج تحليل كواريانس براي بررسي اثربخشي شناخت درمانی بر باورهاي مرتبط با مواد. 66
جدول 4-12- ضریب همبستگي پيرسون بین باورهای مرتبط با مواد و نگرشهای ناکارآمد با عوامل زمینه‌ای (متغیرهای دموگرافیک). 66
فهرست نمودارها
عنوان صفحه
نمودار 4-1- توزیع فراوانی و درصد سن گروه‌های مورد مطالعه. 59
نمودار 4-2- توزیع فراوانی و درصد وضعیت تاهل گروه‌هاي مورد مطالعه 60
نمودار 4-3- فراوانی و درصد تحصیلات گروههاي مورد مطالعه. 61
نمودار 4-4- توزیع فراوانی میزان درآمد گروه‌های مورد مطالعه 62
نمودار 4-5- توزیع فراوانی وضعیت شغلی گروه‌های مورد مطالعه. 63
فهرست شکل‌ها
عنوان صفحه
شکل 2-1- مدل شناخت درمانی، برگرفته از کتاب شناخت درمانی گروهی. 17