فایل بررسی هوش معنوی و ذهن آگاهی بر روان‌شناختی و امید به زندگی در بیماران سرطانی

توضیحات تکمیلی

فایل بررسی هوش معنوی و ذهن آگاهی بر روان‌شناختی و امید به زندگی در بیماران سرطانیاین پایان نامه در قالب فرمت word قابل ویرایش ، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی میباشد چکیده سرطان از جمله بیماری های مزمنی است که بار ااقتصادی، اجتماعی و روانی سنگینی برای بیمار، خانواده و جامعه به همراه دارد. هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش هوش معنوی و ذهن آگاهی بر بهزیستی روان‌شناختی و امید به زندگی در بیماران سرطانی می‌باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه افراد سرطانی شهر خرم‌آباد در سال ۹3بود (90 N=). نمونه‌ی پژوهش شامل 60 فرد مبتلابه سرطان بستری شده در بیمارستان‌های شهر خرم‌آباد بود که به‌صورت نمونه‌گیری تصادفی از بین جامعه‌ی آماری انتخاب شدند. برای جمع­آوری داده‌های پژوهش از فرم مشخصات جمعیت شناختی، پرسشنامه بهزیستی روان‌شناختی ریف، پرسش نامه امید به زندگی استفاده‌شده است. برای تحلیل داده‌های این پژوهش از آزمون تجزیه‌وتحلیل واریانس (ANOVA)استفاده شد، و نیز روش این پژوهش از نوع کمی – پیمایشی بوده است. داده های پژوهش نشان داد که رابطه مثبت و معنی دار بین دو مؤلفه هوش معنوی و ذهن آگاهی با حس خود مختاری، رشد شخصی، هدفمندی در زندگی و روابط مثبت با دیگران در بین بیماران سرطانی وجود دارد همچنین نتایج نشان داد که بین دو مؤلفه هوش معنوی و ذهن آگاهی با پذیرش خود و تسلط بر محیط بیماران سرطانی رابطه معناداری وجود ندارد همچنین نتایج نشان داد بین دو مؤلفه هوش معنوی و ذهن آگاهی با امید به زندگی در بیماران سرطانی رابطه معناداری وجود دارد. کلید واژه: هوش معنوی، ذهن آگاهی، بهزیستی روان‌شناختی، امید به زندگی، بیماران سرطانی فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده 1 فصل اول : کلیات پژوهش 1-1 مقدمه 3 1-2 بیان مسئله پژوهش 3 1-3 ضرورت و اهمیت پژوهش 7 1-4 اهداف پژوهش 8 1-4-1 هدف اصلی 8 1-4-2 اهداف فرعی 8 1-5 فرضیه‌های پژوهش 8 1-5-1 فرضیه اصلی 8 1-5-2 فرضیه‌های فرعی 8 1-6 تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها 9 1-6-1 تعاریف مفهومی متغیرها 9 1-6-1-1 سرطان 9 1-6-1-2 بهزیستی روان‌شناختی: 9 1-6-1-3 امید به زندگی: 9 1-6-1-4 ذهن آگاهی: 9 1-6-2 تعاریف عملیاتی متغیرها 9 1-6-2-1 سرطان: 9 1-6-2-2 بهزیستی روان‌شناختی: 10 1-6-2-3 امید به زندگی: 10 1-6-2-4 ذهن آگاهی: 10 فصل دوم : ادبیات و پیشینه پژوهش 2-1 مقدمه............................................. 12 2-2 بخش اول: سرطان.................................... 12 2-2-1 تعریف سرطان..................................... 12 2-2-2 منشأ سرطان...................................... 12 2-2-3 سرطان در کودکان................................. 13 2-2-3-1- مراقبت حمایتی از کودکان مبتلابه سرطان......... 15 2-2-3-2-سازگاری روانی................................. 16 2-2-3-3- شیمی‌درمانی................................... 17 2-3 بخش دوم: بهزیستی روان‌شناختی....................... 19 2-3-1 مفهوم بهزیستی روان‌شناختی........................ 19 2-3-2 اجزا و عناصر بهزیستی روان‌شناختی................. 20 2-3-2-1 معنویت........................................ 21 2-3-2-2 رضایت از زندگی................................ 22 2-3-2-3 شادی.......................................... 23 2-3-2-4 خوش‌بینی....................................... 24 2-3-2-5 معناداری...................................... 25 2-3-2-6 روابط مثبت با دیگران.......................... 26 2-3-2-7 احساس انسجام یا به‌هم‌پیوستگی................... 27 2-4 بخش سوم: امید به زندگی............................ 27 2-4-1 مفهوم امید به زندگی............................. 27 2-4-2 نظریه ابعاد امید................................ 28 2-4-3 نظریه امید...................................... 29 2-4-3-1 نظریه سرسختی.................................. 31 2-4-3-2 نظریه شادمانی................................. 31 2-4-3-3 نظریه خوش‌بینی................................. 32 2-4-4 رویکردهای امید به زندگی......................... 32 2-4-4-1 رویکرد روان‌شناختی امید به زندگی............... 32 2-4-4-2 رویکرد جامعه‌شناختی............................ 33 2-4-4-3 رویکرد زیستی اجتماعی.......................... 35 2-5 بخش چهارم: ذهن آگاهی.............................. 35 2-5-1 مفهوم ذهن آگاهی................................. 35 2-5-2 ذهن آگاهی و بهزیستی روان‌شناختی.................. 36 2-5-3 آموزش ذهن آگاهی................................. 37 2-6 بخش پنجم: هوش معنوی 37 2-6-1 هوش............................................. 37 2-6-2 معنویت.......................................... 38 2-6-3 هوش معنوی و مؤلفه های آن........................ 39 2-6-4 مؤلفه های هوش معنوی در اسلام..................... 43 2-6-5 رشد هوش معنوی................................... 45 2-6-6 هوش معنوی و سلامت روانی.......................... 46 2-6-7 مقایسه هوش معنوی باهوش‌های دیگر.................. 47 2-7 پیشینه پژوهش...................................... 49 2-7-1پژوهش‌های داخلی و خارجی........................... 49 فصل سوم:روش شناسی پژوهش 3-1 مقدمه............................................. 53 3-2 روش تحقیق......................................... 53 3-3 جامعه آماري....................................... 54 3-4 روش نمونه‌گيري و حجم نمونه......................... 54 3-5 روش جمع آوري داده ها.............................. 54 3-6 ابزار تحقيق....................................... 55 3-6-1 روايي ابزار پژوهش............................... 55 3-6-2 پايايي ابزار پژوهش.............................. 56 3-7 روش اجرای پژوهش................................... 57 3-8 روش تجزیه‌وتحلیل داده ها........................... 57 فصل چهارم: تجزیه‌وتحلیل داده‌ها 4-1 مقدمه............................................. 59 4-2 آمار توصیفی....................................... 59 4-2-1 توزيع فراواني جنسيت پاسخ دهندگان................ 59 4-2-2 توزيع فراواني سن پاسخ دهندگان 60 4-3 آمار استنباطی..................................... 60 4-3-1 تحلیل عاملی تأییدی متغیرهای پژوهش............... 60 4-3-2 آزمون فرضیات اصلی تحقیق 62 4-3-2-1 فرضیه اصلی اول................................ 62 4-3-2-2 فرضیه اصلی دوم................................ 64 4-3-2-3 فرضیه اصلی سوم................................ 67 4-3-2-4 فرضیه اصلی چهارم.............................. 69 4-3-3 فرضیات فرعی..................................... 72 4-3-3-1 فرضیه فرعی اول................................ 72 4-3-3-2 فرضیه فرعی دوم................................ 73 4-3-3-3 فرضیه فرعی سوم................................ 74 4-3-3-4 فرضیه فرعی چهارم.............................. 75 4-3-3-5 فرضیه فرعی پنجم............................... 76 4-3-3-6 فرضیه فرعی ششم................................ 77 4-3-3-7 فرضیه فرعی هفتم............................... 78 4-3-3-8 فرضیه فرعی هشتم............................... 79 4-3-3-9 فرضیه فرعی نهم................................ 80 4-3-3-10 فرضیه فرعی دهم............................... 81 4-3-3-11فرضیه فرعی یازدهم............................. 82 4-3-3-12 فرضیه فرعی دوازدهم........................... 83 فصل پنجم: نتيجه گيري و پيشنهادها 5-1 مقدمه............................................. 85 5-2 نتایج و دستاوردهای حاصل از تحقیق.................. 85 5-2-1 نتایج فرضیه‌های اصلی............................. 85 5-2-2 نتایج فرضیات فرعی............................... 86 5-3 نتیجه گیری........................................ 89 5-4 ارائه راهکارها و پیشنهادات........................ 89 5-4-1 پیشنهادات کاربردی............................... 89 5-4-2 پیشنهادهای پژوهش................................ 89 5-5 محدودیتهای تحقیق.................................. 90 فهرست منابع 91 پیوست‌ها 98 چكيده 109 فهرست جداول عنوان صفحه جدول 2-1: مقايسه هوش معنوي و هوش متعارف.............. 48 جدول 3-1: سؤالات پرسشنامه.............................. 55 جدول 3-2 ضريب آلفاي کرونباخ متغیرهای پژوهش............ 56 جدول 3-2 جلسات مداخله هوش معنوی و ذهن آگاهی........... 57 جدول 4-1: توزيع فراواني جنسیت پاسخ دهندگان............ 59 جدول 4-2: توزيع فراواني سن پاسخ دهندگان.............. 60 جدول (4-3): بارهای عاملی متغیرهای پژوهش............... 61 جدول 4-4: ضریب همبستگی، R2، آماره دوربین-واتسون....... 62 جدول 4-5: تحلیل واریانس............................... 62 جدول 4-6: نتایج حاصل از آزمون رگرسیون برای فرضیه اول 63 جدول 4-7: ضریب همبستگی، R2، آماره دوربین-واتسون....... 64 جدول 4-8: تحلیل واریانس 65 جدول 4-9: نتایج حاصل از آزمون رگرسیون برای فرضیه 65 جدول (4-10): تحلیل واریانس ضریب همبستگی، R2، آماره دوربین-واتسون...................................................... 67 جدول 4-11: تحلیل واریانس.............................. 67 جدول 4-12: نتایج حاصل از آزمون رگرسیون برای فرضیه 3 68 جدول 4-13: ضریب همبستگی، R2، آماره دوربین-واتسون...... 69 جدول 4-14 تحلیل واریانس............................... 70 جدول 4-15: نتایج حاصل از آزمون رگرسیون برای فرضیه 4 70 جدول 4-16: نتایج حاصل از آزمون رگرسیون برای فرضیه..... 72 جدول 4-17: نتایج حاصل از آزمون رگرسیون برای فرضیه 73 جدول 4-18: نتایج حاصل از آزمون رگرسیون برای فرضیه..... 74 جدول 4-19: نتایج حاصل از آزمون رگرسیون برای فرضیه..... 75 جدول 4-20: نتایج حاصل از آزمون رگرسیون برای فرضیه..... 76 جدول 4-21: نتایج حاصل از آزمون رگرسیون برای فرضیه 77 جدول 4-22:نتایج حاصل از آزمون رگرسیون برای فرضیه...... 78 جدول 4-23:نتایج حاصل از آزمون رگرسیون برای فرضیه...... 79 جدول 4-24:نتایج حاصل از آزمون رگرسیون برای فرضیه...... 80 جدول 4-25: نتایج حاصل از آزمون رگرسیون برای فرضیه 81 جدول 4-26: نتایج حاصل از آزمون رگرسیون برای فرضیه..... 82 جدول 4-28: نتایج حاصل از آزمون رگرسیون برای فرضیه..... 83 فهرست نمودار عنوان صفحه نمودار 4-1: هیستوگرام باقیمانده استانداردشده 63 نمودار 4-2: پراکنش باقیمانده اطراف خط نرمال 64 نمودار 4-3: هیستوگرام باقیمانده استانداردشده 66 نمودار 4-4: پراکنش باقیمانده اطراف خط نرمال 66 نمودار 4-5: هیستوگرام باقیمانده استانداردشده 68 نمودار 4-6: پراکنش باقیمانده اطراف خط نرمال 69 نمودار 4-7: هیستوگرام باقیمانده استانداردشده 71 نمودار 4-8: پراکنش باقیمانده اطراف خط نرمال 71