گزارش کارآموزی شرکت دخانیات (نقش IT و شبکه در دخانیات)

توضیحات تکمیلی

گزارش کارآموزی شرکت دخانیات (نقش IT و شبکه در دخانیات)فصل اول : آشنايي كلي با مكان كار آموزي مقدمه ............................................................................................................................4 چارت سازماني ..........................................................................................................5 فصل دوم : ارزيابي مكان از نظر ارتباط با رشته مورد نظر........................7 شاخصه هاي ارزيابي نرم افزارهاي آموزشي ..................................................8 نقش جديد کارمندان در شرکت ...............................................................................9 فناوري اطلاعات براي دخانیات ............................................................................12 تلفيق روشهاي تدريس ستني با فناوري ..........................................................16 بررسي موانع آموزش توسعه الكترونيك در دخانیات ................................18 آموزش مجازي و نقش کارمندان در آن ............................................................19 دبيرخانه بدون كاغذ ...............................................................................................21 فصل سوم آموخته ها و نتايج ...........................................................................24 با پیشرفت و توسعه فناوری اطلاعات ،کاربردهای متعدد از آن علوم و در حوزه های گوناگون ارائه شده است این کاربرد ها خصوصا در حوزه آموزش از ابعاد مختلفی مورد توجه و اقبال قرار گرفته است یکی از کاربردهای فناوری اطلاعات در حوزه آموزش ،استفاده از نرم افزارهای آموزشی و جهت دستیابی به مقاصد آموزشی و تسریع و تسهیل یادگیری از این طریق است به جرات می توان گفت که به کارگیری نرم افزارهای آموزشی یکی از مرسوم ترین شیوه های استفاده از فناوری اطلاعات در فرآیند آموزش و یادگیری است به همین دلیل امروزه نسخه های متعدد از این نرم افزار تولید و در فروشگاه ها عرضه می گردند این امر انتخاب بهترین گزینه را از میان انبوه از نم افزارهای ارائه شده مشکل می نماید لذا مدیران و کاربران سیستم های آموزشی به شاخص های نیاز دارند تا بر اساس نتایج ارزیابی بهترین گزینه را انتخاب نمایند در اینجا ضمن مرور کلی بر نرم افزار های آموزشی ،تعاریف و حوزه های مرتبط با آن شاخص های متعددی در زمینه ارزیابی این گونه نرم افزارها ارائه شده و هر یک مورد بررسی قرار خواهند گرفت این شاخص ها کاربردی (حین کاربرد ) شاخص های فردی (ذهنی ) شاخص های آموزشی ،شاخص های پشتیبانی و ... دسته بندی شده و میزان اهمیت و نکات مخصوص هر گروه از شاخص ها مورد بررسی قرار خواهد گرفت سپس برای راحتی استفاده و کاربرد روش ارزیابی یک سیاه مقاله (چک لیست ) از شاخص های مطرح شده در اختیار قرار خواهد گرفت در انتها یک مدل ریاضی بر اساس تکنیک های تصمیم گیری چند شاخصه ای (MADM ) برای رتبه بندی نرم افزار ارائه خواهد شد