تاثیر پیلاتس بر اضطراب، توجه1، انگیزش، عملکرد شناختی و دست آورد دانش آموزان : مدل سازی ساختاری

توضیحات تکمیلی

تاثیر پیلاتس بر اضطراب، توجه1، انگیزش، عملکرد شناختی و دست آورد دانش آموزان : مدل سازی ساختاریاین تحقیق، ارتباط میان تمرینات پیلاتس و اضطراب، توجه، انگیزش و عملکردهای شناختی دانش‌‌‌آموزان را که پارامترهای بسیار مهم وموثر بر عملکرد تحصیلی می باشند، بررسی نمود. در ابتدا، مدلˏساختاریˏمسئله معرفی می گردد،آنگاه راه های تاثیر پیلاتس بر اضطراب، توجه، انگیزش و عملکرد شناختی، معین می گردند. Procedia - Social and Behavioral Sciences 186 ( 2015 ) 544 – 548 Available online at www.sciencedirect.com 1877-0428 © 2015