پاورپوینت نظریه یادگیری پاولف

توضیحات تکمیلی

پاورپوینت نظریه یادگیری پاولفدانلود پاورپوینت نظریه یادگیری پاولف در 30 اسلاید فرمت PPT قابل ویرایش فهرست مطالب: مقدمه شرطی‌سازی کلاسیک چیست؟ مفاهیم کلیدی نظریه محرک غیرشرطی (Unconditioned Stimulus) پاسخ غیرشرطی (Unconditioned Response) محرک شرطی (Conditioned Stimulus) پاسخ شرطی (Conditioned Response) مراحل شرطی‌سازی کلاسیک مفهوم خاموشی (Extinction) بازگشت خودبه‌خودی (Spontaneous Recovery) تعمیم محرک (Stimulus Generalization) تمییز محرک (Stimulus Discrimination) شرطی‌سازی مرتبه بالاتر (Higher-Order Conditioning) کاربردهای نظریه در روان‌شناسی کاربرد در درمان فوبیا کاربرد در آموزش و پرورش کاربرد در تبلیغات انتقادات به نظریه پاولف نتیجه‌گیری و جمع‌بندی جداول علمی منابع بخشی از متن پاورپوینت: ایوان پاولف (۱۸۴۹-۱۹۳۶)، فیزیولوژیست برجسته روس و برنده جایزه نوبل بود. او به دلیل تحقیقاتش در مورد دستگاه گوارش شهرت داشت و به صورت تصادفی نظریه یادگیری خود را کشف کرد. کشف او در مورد پاسخ بزاق سگ‌ها به محرک‌های غیرمرتبط، منجر به نظریه شرطی‌سازی کلاسیک شد. شرطی‌سازی کلاسیک یک نوع یادگیری است که در آن، یک محرک خنثی با یک محرک معنی‌دار همراه می‌شود. در نتیجه این همراهی، محرک خنثی به تنهایی قادر به برانگیختن یک پاسخ مشابه می‌شود. این فرآیند به صورت خودکار و ناخودآگاه رخ می‌دهد. برای درک نظریه پاولف، باید چهار مفهوم اصلی آن را بشناسیم. این مفاهیم شامل محرک غیرشرطی (US)، پاسخ غیرشرطی (UR)، محرک شرطی (CS) و پاسخ شرطی (CR) هستند. هر یک از این اجزا نقش مشخصی در فرآیند یادگیری ایفا می‌کنند. کلیدواژه‌ها: پاورپوینت نظریه پاولف، دانلود پاورپوینت روانشناسی، پاورپوینت قابل ویرایش، پاورپوینت آموزشی، پاورپوینت یادگیری، شرطی‌سازی کلاسیک، ایوان پاولف، روانشناسی رفتاری، محرک و پاسخ، آموزش و پرورش #نظریه_پاولف #پاورپوینت_روانشناسی #شرطی_سازی_کلاسیک #ایوان_پاولف #روانشناسی_رفتاری #دانلود_پاورپوینت #یادگیری #رفتارگرایی