فایل اثر شاخصهای آموزشی و تكنولوژي آموزشي بركارايي نيروي انساني در دبيرستانهاي پسرانه

توضیحات

فایل اثر شاخصهای آموزشی و تكنولوژي آموزشي بركارايي نيروي انساني در دبيرستانهاي پسرانه
<span dir='RTL' style='font-size:14.0pt;
font-family:Lotus;mso-ascii-font-family:"Times New Roman";mso-fareast-font-family:
"Times New Roman";mso-hansi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:
EN-US;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language:AR-SA' lang='AR-SA'><span dir='RTL' style='font-size:20.0pt;
font-family:Titr;mso-ascii-font-family:"Times New Roman";mso-fareast-font-family:
"Times New Roman";mso-hansi-font-family:"Times New Roman";mso-ansi-language:
EN-US;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language:AR-SA' lang='AR-SA'>دانلود پایان نامه اثر شاخصهای آموزشی و تكنولوژي آموزشي بركارايي نيروي انساني در دبيرستانهاي پسرانه
این پروپوزال کامل در قالب فرمت word قابل ویرایش ، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی میباشد
چكيده
فصل اول : کليات تحقيق ....... 1
1-1- مقدمه ................................. 2
1-2- شناخت وطبقه بندي فوايد اقتصادي آموزش و پرورش 4
1-2-1-فوايد خصوصي آموزش و پرورش............. 5
1-2-2 - فوايد خصوصي مستقيم ................. 5
1-2-3-فوايد خصوصي غير مستقيم ................ 5
1-2-4-فوايد اجتماعي آموزش و پرورش .......... 6
1-2-5-فوايداجتماعي مستقيم .................. 7
1-2-6-فوايد اجتماعي غيرمستقيم ............... 7
1-3-اهداف و ضرورت پژوهش .................... 9
1-4-فرضيه هاي تحقيق (پژوهش).................. 9
1-5-كليات پژوهش ............................ 10
فصل دوم :مروري بر ادبيات تحقيق............... 11
مباني نظري تحقيق ومروري برمطالعات تجربي .......... 12
2-1-مقدمه .................................. 12
2-1-1-ديدگاههاي اقتصاد دانان كلاسيك درباره اهميت اقتصادي آموزش 13
2-1-2-ديدگهاي اقتصاددانان نئوكلاسيك درباره اهميت اقتصادي آموزش 16
2-1-3-ديدگاههاي اقتصاددانان معاصر درباره اهميت اقتصادي آموزش 17
2-2-نظريه سرمايه انساني .................... 31
2-2-1-مفهوم سرمايه انساني .................. 33
2-2-2-سرمايه گذاري درسرمايه انساني ......... 35
2-2-3-ويژگيهاي سرمايه انساني ............... 38
2-2-4-كاركردهاي سرمايه انساني .............. 43
2-2-5-تشكيل سرمايه انساني ازطريق آموزش و پرورش 46
2-2-6-تشكيل سرمايه انساني از طريق آموزش ضمن خدمت 50
2-3-نقش آموزش و پرورش دررشد و توسعه اقتصادي 51
2-3-1-انواع آموزش و پروش و رشد اقتصادي ..... 54
2-4-سرمايه گذاري درآموزش و پرورش ........... 62
2-5-توجيه اقتصادي درآموزش و پرورش........... 64
2-6-كيفيت آموزش و پرورش .................... 69
2-7-تحقيقات انجام شده درجهان ................. 74
فصل سوم :روش اجراي تحقيق .................... 88
متدولوژي تحقيق............................... 89
مقدمه ...................................... 89
3-1-تابع توليد ............................. 93
3-1-1-روشهاي پارامتري ....................... 93
3-1-2-روشهاي ناپارامتري ..................... 94
3-2-ويژگيها و قابليتهاي روش تحليل پوششي داده ها (DEA) 95
3-2-1-مزاياي روش تحليل پوششي داده ها......... 95
3-2-2-معايب روش تحليل پوششي داده ها.......... 97
3-3-تعريف واحدهاي تصميم گيري (DMU)........... 97
3-4-انواع كارايي ازديدگاه فارل ............. 98
3-5-كارايي درتحليل پوششي داده ها (DEA)........ 101
3-6-مدلهاي DEA .............................. 102
3-6-1-مدل CCR............................... 103
3-6-1-1-تعريف كارايي درمدل CCR.............. 105
3-6-1-2-مثالهاي مربوطه به مدل CCR............ 105
3-6-1-3-مدلهاي ستانده گراو نهاده گر درمدل CCR. 110
3-6-2-مدل BCC............................... 116
3-6-3-تفاوت CCR و BCC....................... 118
3-7-مدل اندرسن – پيترسون(AP).................. 120
3-8-بررسي بازده مقياس درروش DEA............. 122
3-9-جمع بندي................................. 125
فصل چهارم :تجزيه و تحليل داده ها ............. 128
تجزيه و تحليل نتايج حاصل از مدل DEA.......... 129
4-1- مقدمه ................................. 129
4-2-معرفي دبيرستانهاي موردمطالعه............... 130
4-3- انتخاب داده ها و ستانده ها ............ 132
4-4-معرفي مدل مورد استفاده .................. 134
4-5-تجزيه و تحليل نتايج....................... 135
4-5-1-تاثير آموزش بركارايي دبيرستانها ......... 141
4-5-2-تاثير تكنولوژي آموزشي بركارايي دبيرستانهاي منطقه (2) 149
4-5-3-بررسي فرضيات تحقيق .................... 157
4-5-4-عامل توليد مازاد (اضافي) Slack.......... 159
4-5-5-انتخاب الگوي مناسب براي بنگاه ........ 160
4-6-خلاصه اي از تجزيه و تحليل نتايج ........... 165
4-6-1-تجزيه و تحليل جدول 16-4 ................ 167
4-6-2-فرق كارايي فني و كارايي مقياس ......... 169
فصل پنجم :نتيجه گيري و پيشنهادات ............ 171
نتيجه گيري و پيشنهادات ...................... 172
منابع ...................................... 174