فایل بررسی سبکهای فرزندپروری و ارتباط با مشکلات رفتاری کودکان

توضیحات تکمیلی

فایل بررسی سبکهای فرزندپروری و ارتباط با مشکلات رفتاری کودکاناین پایان نامه در قالب فرمت word قابل ویرایش ، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی میباشد چکیده مقدمه: نحوه ارتباط والدین با فرزندان با سبک فرزندپروری آنان ارتباط دارد.سبکهای فرزندپروری نقش مهمی در شکل گیری شخصیت بهنجار و نابهنجار در کودکان داشته و در صورت بکار گیری سبکهای ناکارآمد در تربیت کودکان می تواند منجر به پیامدهای منفی متعددی از جمله مشکلات رفتاری در آنان گردد. هدف: هدف این پژوهش تعیین سبکهای فرزندپروری و ارتباط آن با مشکلات رفتاری کودکان(براساس طبقه بندی درونی و برونی سازی) 6 تا 12 ساله در مدارس ابتدایی شهر رشت بود. مواد و روش ها: این مطالعه مقطعی تحلیلی بر روی 741 دانش آموز 6 تا 12 ساله اول تا پنجم ابتدایی مدارس دولتی و غیر دولتی ناحیه یک و دو شهر رشت در سال 1390 انجام شد که با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند.برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه سبکهای فرزندپروری بامریند و فرم گزارش معلم استفاده شد. داده ها با استفاده از نرم افزارSPSS16 و با كمك آمار توصيفي و ضریب همبستگی پیرسون ورگرسیون خطی چندگانه به روش stepwise تجزیه وتحلیل شد. یافته ها: نتایج نشان داد که والدین اکثر واحدهای مورد پژوهش دارای سبک فرزندپروری مقتدرانه (5/96٪) با میانگین و انحراف معیار 29/8±26/41 بودند. همچنین 1/12درصد از کودکان دارای مشکلات برونی سازی شده و 9/8 درصد از آنان دارای مشکلات درونی سازی شده بودند. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که سبک فرزندپروری مقتدرانه هم با مشکلات رفتاری درونی سازی شده (003/P ،101/β=) رابطه مثبت معنادار و جود داشت.براساس نتایج تحلیل رگرسیون سبک مقتدرانه پیش بینی کننده منفی برای هردو طبقه مشکلات رفتاری درونی و برونی سازی بود و سبک سهل گیرانه پیش بینی کننده مشکلات رفتاری درونی سازی بود. نتیجه گیری: فرزندپروری مقتدرانه که با ترکیبی از کنترل به همراه حمایت عاطفی بالا ، سطوح مناسبی از استقلال و ارتباط دوسویه کودک و والد مشخص میگردد نقش مهمی در پیشگیری از مشکلات رفتاری در کودکان دارد ، همچنین سبک سهل گیرانه که با نظارت کم و بی تفاوتی والدین نسبت به رفتار کودک مشخص میگردد می تواند منجر به بروز مشکلات رفتاری در کودکان گردد. کلیدواژه: سبک فرزند پروری ، مشکلات رفتاری کودکان فهرست مطالب فصل اول : کلیات صفحه مقدمه (بیان مسئله) ................................................................................................................................................1 اهداف پژوهش ....................................................................................................................................................11 سوالات پژوهش ..................................................................................................................................................12 تعاریف واژه ها ...................................................................................................................................................13 پیش فرض ..........................................................................................................................................................15 محدودیت های پژوهش .....................................................................................................................................16 فصل دوم: زمینه و پیشینه پژوهش 2-1 چهارچوب پژوهش ............................................................................................................................................17 2-2 مروری بر مطالعات .............................................................................................................................................40 فصل سوم: روش اجرا 3-1 نوع پژوهش ........................................................................................................................................................58 3-2 جامعه پژوهش ....................................................................................................................................................58 3-3 نمونه پژوهش ......................................................................................................................................................58 3-4 مشخصات واحدهای مورد پژوهش ....................................................................................................................58 3-5 روش نمونه گیری ...............................................................................................................................................59 3-6 محیط پژوهش......................................................................................................................................................61 3-7 ابزار و روش گردآوری اطلاعات ........................................................................................................................61 3-8 تعیین اعتبار و اعتماد علمی ابزار .........................................................................................................................63 3-9 روش تجزیه و تحلیل ..........................................................................................................................................65 3-10 ملاحظات اخلاقی .............................................................................................................................................67 فصل چهارم: نتایج تحقیق 4-1 یافته های پژوهش ...............................................................................................................................................69 4-2 جداول و نمودارها ..............................................................................................................................................70 فصل پنجم: بحث و بررسی یافته ها 5-1 بحث و تفسیر نتایج پژوهش ...............................................................................................................................85 5-2 نتیجه گیری نهایی ................................................................................................................................................98 5-3 کاربرد یافته ها ...................................................................................................................................................100 5-3 پیشنهادات برای پژوهشهای بعدی ....................................................................................................................101 منابع و مآخذ: فهرست منابع ............................................................................................................................................................102 پیوستها چکیده انگلیسی فهرست جداول عنوان صفحه جدول شماره (1) : توزیع واحدهای مورد پژوهش بر حسب مشخصات فردی .........................................................................................................................................70 جدول شماره (2) : توزیع واحدهای مورد پژوهش بر حسب مشخصات خانوادگی..................................................................................................................................72 جدول شماره (3) : فراوانی سبکهای فرزندپروری واحدهای مورد پژوهش...............................................................74 جدول شماره (4) : فراوانی مشکلات رفتاری واحدهای مور د پژوهش................................................................... 75 جدول شماره (5) : فراوانی مشکلات رفتاری درونی و برونی سازی در واحدهای مور د پژوهش......................................................................................................................................76 جدول شماره (6) : ضریب همبستگی پیرسون بین سبکهای فرزندپروری و مشکلات درونی سازی..........................................................................................................................................77 جدول شماره (7) تا (10) : نتایج تحلیل رگرسیون مربوط به مشکلات رفتاری درونی سازی و خرده مقیاسهای آن..............................................................................................................78 جدول شماره (11) : ضریب همبستگی پیرسون بین سبکهای فرزندپروری و مشکلات برونی سازی.........................................................................................................................................80 جدول شماره (12) تا (14) : نتایج تحلیل رگرسیون مربوط به مشکلات رفتاری برونی سازی و خرده مقیاسهای آن..............................................................................................81 جدول شماره (15) : نتایج تحلیل رگرسیون مربوط به ارتباط سبکهای فرزندپروری با مشکلات درونی سازی با کنترل متغیرهای زمینه ای و مداخله گر..........................................................................83 جدول شماره (16) : نتایج تحلیل رگرسیون مربوط به ارتباط سبکهای فرزندپروری با مشکلات برونی سازی با متغیرهای زمینه ای و مداخله گر....................................................................................84