فایل رابطه شیوه های فرزندپروری و درگیری والدین در امور تحصیلی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان

توضیحات تکمیلی

فایل رابطه شیوه های فرزندپروری و درگیری والدین در امور تحصیلی با عملکرد تحصیلی دانش آموزاناین پایان نامه در قالب فرمت word قابل ویرایش ، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی میباشد چکیده: هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه بین شیوه های فرزندپروری و درگیری والدین در امور تحصیلی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر مقطع راهنمایی شهر بندرعباس می باشد. جهت انجام این تحقیق 280 نفر از دانش آموزان شهر بندرعباس به روش تصادفی انتخاب شد. سپس از دانش آموزان و والدین آن ها خواسته شد که به پرسشنامه های درگیری والدین در امور تحصیلی و پرسشنامه شیوه های فرزندپروری پاسخ دادند. در نهایت داده های جمع آوری شده به وسیله نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. روش های آماری همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون همزمان جهت تحلیل داده ها مورد استفاده قرار گرفت. نتایج مشخص ساخت که در دانش آموزان پسر و دختر شیوه فرزند پروری مقتدرانه، رابطه مثبتی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشت و اما شیوه فرزندپروری سهل گیر در پسران رابطه منفی و در دختران رابطه مثبت با عملکرد تحصیلی نشان داد. در دختران شیوه مستیدانه رابطه منفی با عملکرد تحصیلی آن ها نشان داد و در دانش آموزان پسر شیوه فرزندپروری مستبدانه رابطه معناداری با عملکرد تحصیلی نشان نداد. تجزیه و تحلیل رگرسیون آشکار ساخت که از بین شیوه های فرزند پروری، شیوه فرزندپروری مقتدرانه، پیش بینی کننده مثبت و شیوه فرزندپروری مستبدانه پیش بین کننده منفی برای عملکرد تحصیلی در دانش آموزان بودند. و در نهایت رابطه بین درگیری والدین در امور تحصیلی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر بررسی شد که نتایج نشان دادند که در دانش آموزان دختر و پسر درگیری والدین در امور تحصیلی با عملکرد تحصیلی آن ها رابطه مثبتی نشان داد فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده :.................................................................................................................................................1 فصل اول: موضوع پژوهش 1-1مقدمه :..............................................................................................................................................3 1-2 بیان مسأله :....................................................................................................................................4 1-3 اهمیت و ضرورت انجام پژوهش :..................................................................................................6 1-4 اهداف پژوهش :............................................................................................................................7 1-4-1 هدف کلی :..................................................................................................................7 اهداف جزئی :...........................................................................................................7 1-5 فرضیه های پژوهش :.................................................................................................................... 8 فرضیه های اصلی :..................................................................................................8 1-6 سوالات تحقیق:.............................................................................................................................8 1-7 تعریف واژه ها و اصطلاحات :........................................................................................................9 1-7-1 تعاریف مفهومی :.......................................................................................................9 1-6-2 تعاریف عملیاتی :.......................................................................................................9 فصل دوم: پیشینه پژوهش 2-1 مقدمه :.............................................................................................................................................12 2-2 بخش اول :.......................................................................................................................................12 2- 2-1 عملکرد تحصیلی :.......................................................................................................12 2-2-1- 2 عوامل موثر در عملکرد تحصیلی :..........................................................................14 2-2-1-3 ویژگی های شخصیتی و نقش آن در عملکرد تحصیلی :.......................................16 2-2-1-4 خانواده و نقش آن در عملکرد تحصیلی :...............................................................18 2-2- 2 درگیری والدین در امور تحصیلی :.............................................................................19 2-2-2-1 دگیری خانواده در امور تحصیلی :...........................................................................19 2-2-2-2 الگوی روابط والد و فرزند :......................................................................................20 2-2-2-3 سبک های والدین :.................................................................................................20 2-2-2-4 تحصیلات والدین :...................................................................................................21 2-2-3 عوامل مربوط به محیط آموزشی :.............................................................................22 2-2-3-1 کیفیت در آموزش :.................................................................................................22 2-2-4 شیوه فرزندپروری و تعاریف آن :...............................................................................25 2-2-4-1 تاریخچه شیوه های فرزندپروری :........................................................................26 2-2-4-2 طبقه بندی انواع شیوه های فرزندپروری :...........................................................27 2-2-4-3 مقایسه والدین افراطی و والدین مسامحه کار :...................................................36 2-2-4-3-1 توقع داشتن :....................................................................................................36 2-2-4-3-2 پذیرندگی :......................................................................................................37 2-2-4-4 ابعاد شیوه های فرزندپروری :.............................................................................38 2-2-4-4-1 بعد گرم بودن والدین :.....................................................................................39 2-2-4-4-2بعد کنترل:.........................................................................................................40 2-2-4-5 مهارت های فرزندپروری :.................................................................................... 40 2-2-4-6 تأثیر شیوه های فرزندپروری :............................................................................. 42 2-2-4-7 عوامل مؤثر بر شیوه های فرزندپروری :............................................................. 43 2-2-4-8 پیامدهای شیوه های فرزندپروری :......................................................................43 2-2-4-9 رابطه سبک فرزندپروری و عملکرد تحصیلی :....................................................45 2-3 بخش دوم :.....................................................................................................................................46 2-3-1 پیشینه پژوهش:...........................................................................................................46 فصل سوم: روش شناسی پژوهش 3-1 مقدمه :............................................................................................................................................ 51 3-2 روش پژوهش :.................................................................................................................................51 3-3 جامعه آماری :.................................................................................................................................51 3-4 حجم نمونه و روش نمونه گیری :...................................................................................................52 3-4-1 روش نمونه گیری :...............................................................................................................52 3-4-2 نمونه گیری چند مرحله ای :..............................................................................................52 3-4-3 حجم نمونه :.......................................................................................................................53 3-5 ابزارها و مقیاس های پژوهش :......................................................................................................54 3-5-1 پرسشنامه شیوه های فرزندپروری دیانا باوم ریند.............................................................54 3-5-1-1 معرفی آزمون :.................................................................................................................54 3-5-1-2 شیوه نمره گذاری :.............................................................................................................54 3-5-1-3 پایایی :................................................................................................................................54 3-5-2 پرسشنامه درگیری والدین در امور تحصیلی :......................................................................55 3-6 روش تجزیه و تحلیل داده ها :....................................................................................................55 فصل چهارم: یافته های پژوهش 4-1 مقدمه :..........................................................................................................................................58 4-2 یافته های توصیفی پژوهش :...................................................................................................... 58 4-2-1 جنسیت :.....................................................................................................................58 4-2-2 نوع مدرسه :...............................................................................................................59 4-2-3 پایه تحصیلی :............................................................................................................60 4-2-4 تحصیلات والدین :.......................................................................................................61 4-2-5 شغل والدین :...............................................................................................................62 4-3 فرضیه های تحقیق :.....................................................................................................................64 4-3-1 فرضیه اول :...............................................................................................................64 4-3-2 فرضیه دوم :..............................................................................................................65 4-3-3 فرضیه سوم :............................................................................................................66 4-3-4 فرضیه چهارم :..........................................................................................................66 4-3-5 فرضیه پنجم :............................................................................................................67 فصل پنجم: بحث و نتیجه‎ گیری 5-1 مقدمه :.............................................................................................................................................71 5-2 بحث و تفسیر نتایج :.......................................................................................................................71 5-2-1 فرضیه اول :............................................................................................................................71 5-2-2 فرضیه دوم :...........................................................................................................................72 5-2-3 فرضیه سوم :.........................................................................................................................73 5-2-4 فرضیه چهارم :......................................................................................................................74 5-2-5 فرضیه پنجم :........................................................................................................................74 5-3 محدوديت هاي تحقيق :.................................................................................................................74 5-4 پيشنهادهای پژوهشي :..................................................................................................................75 5-5 پیشنهادهای کاربردی :...................................................................................................................75 5-6 پیشنهادهایی برای پژوهش های بعدی :..........................................................................................76 فهرست منابع .................................................................................................................................78 منابع فارسی....................................................................................................................................78 منابع لاتین ................................................................................................................................... 84 پیوست ها...................................................................................................................................................94 پیوست شماره1 ....................................................................................................................................95 پیوست شماره2.....................................................................................................................................100 چکیده لاتین................................................................................................................................................102 فهرست جداول جدول 2-1. الگوهای جدید فرزندپروری بامریند....................................................................................... 31 جدول 2-2. بررسی سبک والدین، توسط مک کوبی و ماریتن.................................................................38 جدول3-1. دانش آموزان به تفکیک نواحی...............................................................................................52 جدول4-1. توزيع فراواني، درصد و درصد تجمعي افراد شركت كننده در پژوهش حاضر برحسب جنسیت................................................................................................................................................ 58 جدول4-2. جدول توافقی فراوانی و درصد نوع مدارس در پژوهش حاضر.............................................59 جدول4-3. جدول فراوانی، درصد و درصد تجمعی افراد شرکت کننده در پژوهش به تفکیک پایه تحصیلی ....................................................................................................................................................................60 جدول4-4. جدول فراوانی، درصد و درصد تجمعی تحصیلات پدر دانش‎آموزان شرکت کننده در پژوهش ...................................................................................................................................................................61 جدول4-5: جدول فراوانی، درصد و درصد شغل پدر دانش‎آموزان شرکت کننده در پژوهش.............62 جدول4-6. ضرایب همبستگی ساده بین شیوه های فرزندپروری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پسر ...................................................................................................................................................................64 جدول4-7. ضرایب همبستگی ساده بین شیوه های فرزندپروری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر ...................................................................................................................................................................65 جدول4-8. ضرایب همبستگی ساده بین درگیری والدین در امور تحصیلی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پسر............................................................................................................................................................66 جدول 4-9. ضرایب همبستگی ساده بین درگیری والدین در امور تحصیلی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر.........................................................................................................................................................66 جدول4-10. جدول خلاصه مدل رگرسیون همزمان جهت پیش بینی عملکرد تحصیلی دانش آموزان براساس شیوه های فرزندپروری............................................................................................................................67 جدول4-11. جدول خلاصه نتایج تحلیل واریانس یک‎راهه برای پیش بینی متغیر سبک حل تعارض زناشویی «یکپارچه سازی» بر اساس ابعاد دلبستگی...........................................................................................68 جدول4-12. جدول ضرایب معادله رگرسیونی همزمان، متغیر ابعاد دلبستگی........................................68 فهرست شکل ها و نمودارها نمودار4-1. نمودار توزیع درصد شرکت کنندگان در پژوهش حاضر بر حسب جنسیت............................58 نمودار4-2. نمودار ستونی توزیع درصد مدارس در پژوهش حاضر.............................................................59 نمودار4-3. نمودار ستونی توزیع پایه تحصیلی دانش‎آموزان در پژوهش حاضر........................................60 نمودار4-4. نمودار ستونی توزیع تحصیلات پدر دانش‎آموزان در پژوهش حاضر........................................62 نمودار4-5. نمودار ستونی توزیع شغل پدر دانش‎آموزان در پژوهش حاضر................................................