مبانی نظری فصل دوم فایل سازمان یادگیرنده به همراه منابع

توضیحات تکمیلی

مبانی نظری فصل دوم فایل سازمان یادگیرنده به همراه منابعمبانی نظری فصل دوم پایان نامه سازمان یادگیرنده به همراه منابع فهرست سازمان یادگیرنده مفهوم سازمان یادگیرنده 2-1-2- تاریخچه سازمان یادگیرنده 2-1-3- تعاریف سازمان یادگیرنده 2-1-4- رویکردهای سازمان یادگیرنده 2-1-5- تفاوت یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده 2-1-6- ضرورت ایجاد سازمان یادگیرنده 2-1-7- عوامل مؤثر بر ایجاد سازمان یادگیرنده 2-1-8- ویژگی‌های سازمان یادگیرنده 2-1-9- مزایای سازمان یادگیرنده 2-1-10- نظریه‌ها و الگوهای سازمان یادگیرنده 2-1-10-1- سازمان یادگیرنده از نظر سنگه 2-1-10-2- سازمان یادگیرنده از نظر گاه 2-1-10-3- سازمان یادگیرنده از نظر گاروین 2-1-10-4- سازمان یادگیرنده از نظر بنت و اوبراین 2-1-10-5- سازمان یادگیرنده از نظر انجمن آموزش و توسعه 2-1-10-6- سازمان یادگیرنده از نظر کپلان و نورتون 2-1-10-7- سازمان یادگیرنده از نظر گفارت و مارسیک 2-1-10-8- سازمان یادگیرنده از نظرجیمز 2-1-10- 9- سازمان یادگیرنده از نظرمامفورد 2-1-10-10- ویژگی سازمان یادگیرنده از نظرپدلر و همکاران 2-1-10-11- سازمان یادگیرنده از نظرمارکوارت 2-1-10-12- سازمان یادگیرنده از نظر اورتن بلاد 2-1-10-13-سازمان یادگیرنده از نظر واتکینزو مارسیک 1- یادگیری سطح فردی: ایجاد فرصت‌هایی برای یادگیری مداوم: بالا بردن سطح گفتگو و پژوهش در سازمان: 2- یادگیری سطح گروهی تشویق و ترغیب به همکاری و یادگیری گروهی: 3- یادگیری سطح سازمانی : توانمندسازی کارکنان در جهت رسیدن به یک بینش جمعی: مرتبط ساختن سازمان با محیط خود: 2-1-11- سطوح سازمان‌های یادگیرنده 2-3- مروری بر تحقیقات انجام‌شده 2-3-1- تحقیقات داخلی 2-3-2- تحقیقات خارجی