فایل جو اخلاقی و ارتباط به رشته تحصیلی در دانشجویان و رضایت شغلی در پرسنل اتاق عمل

توضیحات

فایل جو اخلاقی و ارتباط به رشته تحصیلی در دانشجویان و رضایت شغلی در پرسنل اتاق عملاین پایان نامه در قالب فرمت word قابل ویرایش ، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی میباشد چکیده زمینه و هدف: جو اخلاقی محیط کاری بیمارستان، علاوه بر تاثیر بر کیفیت مراقبت­های ارائه شده توسط پرسنل، در رضایت شغلی آن­ها نیز موثر است. از طرفی جو حاکم بر محیط­های بالینی، از عوامل موثر بر کیفیت آموزش بالینی و نگرش دانشجویان به رشته تحصیلی خود نیز گزارش شده است. به­ دلیل عدم وجود مطالعه­ای در مورد تاثیر جو اخلاقی اتاق­های عمل بر رضایت شغلی پرسنل آن و هم­چنین تاثیر چنین جوی بر نگرش دانشجویان اتاق عمل به رشته تحصیلی خود، مطالعه حاضر در بیمارستان­های آموزشی تبریز انجام گرفت. روش کار: مطالعه حاضر از نوع توصیفی می­باشد که به صورت مقطعی در سال 1393، بر روی دانشجویان اتاق عمل و پرسنل اتاق عمل بیمارستان­های آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی تبریز انجام گرفته است. به علت محدود بودن تعداد پرسنل (تقریبا 200 نفر) و دانشجویان (تقریبا 120 نفر)، تمامی این افراد وارد پژوهش شدند. ابزارهای مورد استفاده، فرم مشخصات فردی- اجتماعی و پرسشنامه­های جو اخلاقی بیمارستانی اولسون و رضایت شغلی مینه­سوتا و نگرش تحصیلی دانشجویان می­باشد. برای تجزیه و تحلیل داده­ها از روش­های آمار توصیفی و استنباطی شامل ضریب همبستگی رتبه­ای اسپیرمن و آزمون کای- دو، تحت نرم­افزار آماری SPSS18 استفاده شد. یافته­ها: نتایج نشان داد که 78 درصد پرسنل مورد مطالعه زن و 3/75 درصد متاهل بوده و در طیف سنی 22 تا 56 سال با میانگین و انحراف معیار 98/6±54/34 قرار داشتند. در مورد دانشجویان نیز، 4/61 درصد مونث و 8/86 درصد مجرد بوده و میانگین سنی آن­ها 87/20 بود. طبق نتایج بدست آمده، 9/64 درصد دانشجویان و 1/58 درصد پرسنل دیدگاه منفی به جو اخلاقی حاکم در اتاق­های عمل داشتند. همچنین، 4/48 درصد پرسنل رضایت شغلی متوسطی داشتند و 8/51 درصد دانشجویان نیز نگرش مثبت به رشته تحصیلی خود داشتند. بر طبق نتایج، ارتباط معنی­داری بین جو اخلاقی با رضایت شغلی پرسنل (93/0r= ،001/0 P≤) و بین جو اخلاقی با نگرش دانشجویان اتاق عمل به رشته تحصیلی­شان یافت شد (56/0r= ،001/0 P≤). نتیجه­گیری: با وجود جو اخلاقی منفی اتاق­های عمل از دیدگاه پرسنل و دانشجویان، اکثریت پرسنل رضایت شغلی متوسط و اکثریت دانشجویان نگرش مثبتی به رشته خود داشتند. اما با توجه به ارتباط مستقیم جو اخلاقی با رضایت شغلی پرسنل و نگرش دانشجویان اتاق عمل به رشته تحصیلی خود، ضروری است که مسئولین بیمارستان­ها استراتژی­هایی را به منظور بهبود جو اخلاقی اتاق­های عمل و بالا بردن رضایت شغلی پرسنل آن به کار گیرند. همچنین، می­توان با بهبود جو اخلاقی اتاق­های عمل و بهتر کردن نگرش دانشجویان به رشته خود، آینده شغلی آن­ها را نیز در این رشته تضمین کرد. واژه­های کلیدی: جو اخلاقی، رضایت شغلی، نگرش، پرسنل اتاق عمل، دانشجویان اتاق عمل، رشته تحصیلی. فهرست مطالب: فصل اول: معرفی پژوهش زمینه پژوهش --------------------------------------------------------- 2 ضرورت پژوهش -------------------------------------------------------- 8 اهداف پژوهش --------------------------------------------------------- 9 هدف کلی ------------------------------------------------------------- 9 اهداف اختصاصی ----------------------------------------------------- 10 اهداف فرعی --------------------------------------------------------- 10 اهداف کاربردی ------------------------------------------------------ 10 سوالات پژوهش ------------------------------------------------------ 11 فرضیات پژوهش ------------------------------------------------------ 11 پیش­فرض­های پژوهش ------------------------------------------------- 11 تعریف واژه­های اختصاصی ----------------------------------------------- 12 جو اخلاقی ----------------------------------------------------------- 12 رضایت شغلی --------------------------------------------------------- 12 نگرش -------------------------------------------------------------- 13 پرسنل اتاق عمل ------------------------------------------------------ 14 فصل دوم: دانستنی­های پژوهش جو اخلاقی ----------------------------------------------------------- 16 تعریف اخلاق --------------------------------------------------------- 16 علم اخلاق و پرستاری -------------------------------------------------- 17 جو، جو سازمانی و جو اخلاقی -------------------------------------------- 18 چگونگی بهبود جو اخلاقی سازمان ---------------------------------------- 24 رضایت شغلی -------------------------------------------------------- 26 عوامل موثر بر رضایت شغلی --------------------------------------------- 27 تاثیر رضایت شغلی بر سایر ابعاد سازمانی ----------------------------------- 27 رضایت شغلی در پرستاران ---------------------------------------------- 28 نگرش -------------------------------------------------------------- 29 ابعاد نگرش ---------------------------------------------------------- 30 کنش یا کارکرد نگرش­ها ------------------------------------------------ 31 تغییر نگرش­ها -------------------------------------------------------- 32 مروری بر متون ------------------------------------------------------- 32 فصل سوم: روش پژوهش روش پژوهش --------------------------------------------------------- 38 نوع پژوهش ---------------------------------------------------------- 38 جامعه پژوهش -------------------------------------------------------- 38 محیط پژوهش -------------------------------------------------------- 39 نمونه پژوهش -------------------------------------------------------- 39 معیارهای ورود -------------------------------------------------------- 39 معیارهای ورود به تحقیق برای پرسنل ------------------------------------- 39 معیارهای ورود به تحقیق برای دانشجویان ---------------------------------- 40 معیارهای خروج ------------------------------------------------------- 40 معیارهای خروج برای پرسنل -------------------------------------------- 40 معیارهای خروج برای دانشجویان ----------------------------------------- 40 روش نمونه­گیری و حجم نمونه ------------------------------------------- 40 ابزار گردآوری داده­ها --------------------------------------------------- 41 روش کار ------------------------------------------------------------ 43 تعیین اعتبار علمی (روایی) ---------------------------------------------- 44 تعیین اعتماد علمی (پایایی) --------------------------------------------- 44 روش تجزیه و تحلیل داده­ها --------------------------------------------- 45 ملاحظات اخلاقی ----------------------------------------------------- 45 محدودیت­های پژوهش ------------------------------------------------- 46 فصل چهارم: یافته­های پژوهش یافته­های پژوهش ----------------------------------------------------- 48 فصل پنجم: بحث و تفسیر یافته­ها بحث و بررسی یافته­ها -------------------------------------------------- 75 هدف اختصاصی اول --------------------------------------------------- 75 هدف اختصاصی دوم --------------------------------------------------- 78 هدف اختصاصی سوم --------------------------------------------------- 80 هدف اختصاصی چهارم ------------------------------------------------- 82 هدف اختصاصی پنجم -------------------------------------------------- 82 نتیجه­گیری نهایی ----------------------------------------------------- 83 کاربرد یافته­ها -------------------------------------------------------- 84 پیشنهادات برای پژوهش­های بعدی --------------------------------------- 86 منابع --------------------------------------------------------------- 88 پیوست­ها نامه تایید جلسه کمیته اخلاق پرسشنامه رضایت شغلی مینه­سوتا پرسشنامه جو اخلاقی بیمارستانی اولسون برای پرسنل اتاق عمل پرسشنامه نگرش به رشته تحصیلی پرسشنامه جو اخلاقی بیمارستانی اولسون برای دانشجویان اتاق عمل مقاله چاپ شده در مجله اخلاق و تاریخ پزشکی مقاله چاپ شده در نشریه پرستاری ایران چکیده انگلیسی فهرست جداول، اشکال و نمودارها جدول 1: مشخصات فردی- اجتماعی- حرفه­ای پرسنل اتاق عمل---------------- 49 جدول 2: مشخصات فردی- اجتماعی- حرفه­ای دانشجویان اتاق عمل ------------- 51 جدول 3: توزیع فراوانی پرسنل اتاق عمل در بیمارستان­های آموزشی تبریز -------- 53 جدول 4: توزیع فراوانی متغیرهای تحقیق در واحدهای مورد پژوهش ------------- 53 جدول 5: توزیع فراوانی حیطه­های جو اخلاقی در واحدهای مورد پژوهش --------- 55 جدول 6: توزیع فراوانی حیطه­­های رضایت شغلی در پرسنل اتاق عمل ------------ 56 جدول 7: ضرایب همبستگی میان متغیر جو اخلاقی با متغیرهای رضایت شغلی و نگرش تحصیلی------------------------------------------------------------- 56 جدول 8: ضرایب همبستگی رتبه­ای اسپیرمن میان حیطه­های جو اخلاقی و حیطه­های رضایت شغلی --------------------------------------------------------- 57 جدول 9: ضرایب همبستگی رتبه­ای اسپیرمن میان حیطه­های جو اخلاقی با رضایت شغلی پرسنل و نگرش تحصیلی دانشجویان اتاق عمل ------------------------------ 58 جدول 10: نتایج آزمون کای- دو بمنظور بررسی ارتباط بین جو اخلاقی با مشخصات دموگرافیک پرسنل اتاق عمل -------------------------------------------- 59 جدول 11: نتایج آزمون کای- دو بمنظور بررسی ارتباط بین رضایت شغلی با مشخصات دموگرافیک پرسنل اتاق عمل -------------------------------------------- 60 جدول 12: نتایج آزمون کای- دو بمنظور بررسی ارتباط بین جو اخلاقی با مشخصات دموگرافیک دانشجویان اتاق عمل ----------------------------------------- 61 جدول 13: نتایج آزمون کای- دو بمنظور بررسی ارتباط بین نگرش تحصیلی با مشخصات دموگرافیک دانشجویان اتاق عمل ----------------------------------------- 62 جدول 14: فراوانی پاسخ به پرسشنامه جو اخلاقی در دانشجویان اتاق عمل -------- 63 جدول 15: فراوانی پاسخ به پرسشنامه جو اخلاقی در پرسنل اتاق عمل ----------- 66 جدول 16: فراوانی پاسخ به پرسشنامه رضایت شغلی در پرسنل اتاق عمل --------- 69 جدول 17: فراوانی پاسخ به پرسشنامه نگرش تحصیلی در دانشجویان اتاق عمل ----- 71